東京・神奈川・
名古屋エリアにある
ウィズブック保育園

ウィズブック保育園大岡山では

０・１・２歳児の子どもたちが一緒に

WithBook活動をする

合同WithBook活動の日が

月に２回あります。

今月のWithBook絵本は

「みて　みて」

子どもたちはよく「みて　みて」とお話してくれます。

先月お散歩に行った時に　素敵なお花をみつけて

「せんせい　みて　みて！」

「本当だ　お花咲いたね」

「カタツムリ　いるかな？」

この日は出会えませんでしたが

後日・・・

「わぁ！！みて　みて」

お友だちに話しかけています。

小さなカタツムリに出会いました！！

今回の合同WithBook活動は

みんなの「みて　みて」を集めて

１つの作品を作ることにしました。

０歳児は袋の上から絵具を押して

絵具のにじみ具合を楽しみながら。

１歳児は

「あじさい」というお花だったということを知り

そっと触れてから・・・

タンポの不思議さと楽しさを感じながら。

（タンポ＝スポンジをスタンプのように押して描く）

２歳児は折り紙をちぎってちぎり絵に。

（指先が発達していますね！のりも使えます）

それだけではなく、

「かたつむりさんも　いっしょに」ということで

絵具を使ってフィンガーペイントや筆でスルスルと色付けをし。

０・１・２歳児のそれぞれの力を合わせて・・・

こんなに素敵な作品になりました！！

「あめ　ふらそう」ということで

２歳児が雨も絵具で描いてくれました。

廊下に飾られており、お迎えに来られたお母さまやお父さまに

「みて　みて」「つくったんだよ！！」

と、誇らしげにみせています。

「みて　みて」

子どもの発見や驚きや

「一緒に見たい」「同じ気持ちになってくれるかな？」

というたくさんの想いが言葉の中に込められている　言葉みたいです。

本日の食育は

オイシックス・ラ・大地株式会社から届きました

「　こ　む　ぎ　」

「小麦を皆さん見たことありますか？」

「こ　む　ぎ・・・？」

「小麦は皆さんの給食にもよく出てくるんです」

「先日の給食のラーメンも小麦です」

「小麦はこんな場所にあります」

「小さく　ちいさくなると・・・」

「こんな白い粉に変身します」

「こな！」

「粉の小麦粉は皆さんが良く食べている」

「給食で出てくるパン・うどん・ラーメン・スパゲティ」

「おやつに出てくるケーキ・クッキー」に変身しているんですよ」

「たくさん変身する小麦を触ってみましょうか？」

にぎ。にぎ。

そぉーっと。

「わぁ！チクチクする！！」

お友だちが

「チクチクって　サボテンと　いっしょだね」

と楽しそうな声が　響きました。

今日のおやつは「レーズンスコーン」

「・・・実はこれもね？」

「まさか！こむぎ？！」

「こむぎ　の　すこーん」

「あまくて　おいしいな！」

栄養士さんにも

「つってくれてありがとう」や「おいしいよ」

そして、　食育後に　お散歩で　「らーめんやさん　みたんだよ」

と、一生懸命にお話していました。

（触った「小麦粉」からできているラーメン屋さんだと

２歳児の子どもたちが　気付きました！）

今日、もしかしたら

「こ　む　ぎ」のお話をするかもしれません。

最後になりましたが、

貴重な体験をさせていただき

オイシックス・ラ・大地株式会社の皆様　ありがとうございました。

①これは訓練です。

「給食室が　火事です！！」

保育者が　子どもたちを　避難させます。

みんな　避難車に　乗りました。

②これは訓練です。

公園で　たくさんあそびましたね。

そろそろ　保育園へ　帰りましょう。

あれ？　人数が・・・。

１人足りません！！

大変です！！

子どもたちを集めて

１人の先生が　急いで　探しに行きました。

その間に　園長先生に　急いで　報告・連絡をします。

無事　みつかりました！

よかった・・・。

「○○君の無事を　確認しました。」

どこにいたか？

ケガはなかったか？

保育者同士で確認をして

みんなで無事に　保育園へ　戻ってきました。

このようなことが　ないように　保育園では

毎月　子どもたちと　先生たちは　訓練をしています。

必死で　撮れませんでしたが、　子どもたちのお昼寝中

呼吸が止まった　園児を

心肺蘇生する　訓練も行っています。

これからも　子どもたちを　守るため

みんなで　いろいろな訓練を　繰り返し　取り組んでいきます。