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ウィズブック保育園

各園のご紹介NURSERY

ウィズブック保育園 入谷

小規模保育事業A型

園長名:久保田 理恵

住所:東京都台東区松が谷4丁目1−3 高松ハイム1階

電話番号:03-6231-6719

入園申込みについては
台東区までお問い合せ下さい。

03-5246-1111

採用情報を見る 重要事項説明書を見る

園長からのメッセージ

登園は、0~2歳児を対象に17名の園児を10名の職員が温かく見守る小規模保育園です。一人ひとりに寄り添える体制が整い、子どもたちが安心して過ごせる環境を提供しています。
毎日、新鮮な食材を使った自園給食は、子どもたちの健康をしっかりと支えています。また、図書館の絵本を取り入れるほか児童館や地域の保育園・幼稚園との交流を通じて多様な体験を楽しむ機会を大切にしています。
日々のウィズブック活動や英語プログラムなど充実した保育内容に加え、地域交流を取り入れた行事や毎月の有事訓練、東京すくわくプログラムを実施。楽しさと安心が共存する環境の中で子どもたちの笑顔と成長を育む温かな保育園です。

ウィズブック保育園入谷 園見学

マップ

保育時間

開園時間
7:15
標準時間
7:15~18:15
延長時間
18:15~19:15
休園日
日曜・祝日、12/29~1/3

年齢別定員数/募集数

対象:0~2歳

0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
定員数
3人 7人 7人 - - -
募集数
園に直接お問い合わせいただくか、各自治体のホームページをご確認ください。
台東区ホームページはこちら

施設紹介動画

準備中

ウィズブック保育園 入谷からのお知らせ

  • 2026/03/27

    東京すくわくプログラム テーマ異文化探求「世界の違いにふれる」

    「東京すくわくプロジェクト」はすべての乳幼児の「伸びる・育つ(すくすく)」「好奇心・探究心(わくわく)」を応援する幼保共通プログラムです。

    入谷保育園のテーマは異文化探求「世界の違いにふれる」です。

    今月のウィズブックEnglishのテーマは「車」です。
    「どんな色が好きですか?」と問いかけると、「むらさき!」「あか!」と元気に色の名前が返ってきました。そこで色画用紙をいくつか見せると、「オレンジとみずいろと黄色!」と、次々に色を言い当てていました。「この色、英語でなんていう?」と聞くと、子どもたちは翻訳にも挑戦し、「パーポー! むらさきはパーポーだよ」と、聞いた音をすぐに真似して、日本語と英語を交互に話す姿も見られました。
    また、四角や丸の画用紙を見ると、「車になるんじゃない?」と気付いた子がいました。「どこにどうやって組み合わせると車になるの?」と尋ねると、「ここだよ」と四角に丸を合わせて形を作り始めました。「車になった!」と喜ぶ声が上がる一方で、どこか納得していない様子の子も。理由を聞くと、「タイヤもう1ついる」と教えてくれました。車には前後にタイヤがあることを知っていたようで、丸を2つ付けると、より車らしくなり、みんなで大喜びしていました。

      

    タイヤを付けた車にクレヨンで線を描くと、「バスだー!」と、車がバスに変身したことに驚く姿が見られました。

       

    「他にはこの色だとどんな車に見えるかな?」と想像を膨らませながら、子どもたちはさまざまな色の車を次々に変身させていました。そのうちに「やってみたい!」という気持ちが高まり、自分でも作ってみたいという意欲へとつながり、製作遊びへと発展しました。
    隣の部屋にたくさんの色画用紙やクレヨン、図鑑があることに気付くと、子どもたちは目を輝かせて机へ一直線に向かい、すぐに車作りを始めていました。

      

     

    中には図鑑をじっくりと見て「はしご消防車を作る!」と色を塗っていた子もいましたよ。

        

    作りたいものがたくさんある子は「これは消防車で、これはバス!」と次々に作り上げ、1つのトラックをじっくり時間をかけて仕上げる子もいました。どの子も自分で考え、自分の作りたいものをしっかりと表現する姿が見られましたよ。
    最後は机の周りを道路に見立て、自分で作った車を『はたらくくるま』の音楽に合わせて走らせて遊びました。
    音楽が流れると、自然と車を床の上で走らせる姿が広がっていきました。
    「たすけてー、たすけてー」と、まるで救急車をイメージしているような声を出しながら走らせる子もいて、想像の世界がどんどん広がっていましたよ。

      

    今月のテーマ「車」は、子どもたちが普段から強い興味をもっている題材でもあり、その関心が活動への意欲を大きく引き出していました。色や形から車を連想したり、自分のイメージを形にしたりする中で、探求することの楽しさを存分に味わっている様子が見られました。
    活動後も「自分でくるま作ったね」と友だちと振り返ったり、お迎えの保護者の方に嬉しそうに作品を見せたりする姿があり、この体験が子どもたちにとって特別なものになったことを感じました。自分で考えて作り上げる喜びが、次の意欲へとつながっているように思います。
    子どもたちの興味や気づきから広がる遊びには、探求心や表現の豊かさが自然に育つ力があると改めて感じました。これからも、子どもたちの「わくわく」を大切にしながら、一緒に遊びを深めていきたいと思います。

  • 2026/03/13

    ひな祭り会

    3月3日はひな祭り、みんなでひな祭り会をしました。

    会の初めに桃の花をみんなで観察しました。「花が咲いてる」と嬉しそうに見ていましたよ。

    ひな祭りの絵本が始まると静かに集中して話を聞き、「もういっかい」という声が聞こえる程夢中になっていました。

    お次は雛飾りに関するクイズ大会です。「何が足りないかな?」と尋ねると「ごにんばやしがいない」「桃の花がない」「下のおじいさんがいない」と次々に正解を答え、無事に雛飾りが完成しました!

             

    最後はみんなで「うれしいひなまつり」の歌を元気よく歌いました。歌詞もばっちり4番まで覚えて、歌うことができましたよ。

     

  • 2026/02/24

    WB活動「お花を咲かせよう」

    今日のウィズブック活動では、花紙を使って“春の木”づくりを楽しみました。

    まだ寒さの残る2月ですが、お部屋の中にひと足早く春を呼び込もうと、くしゃくしゃに丸めた花紙をお花に見立てて木に貼っていく活動を行いました。

     

     

    色とりどりの花紙を用意すると、子どもたちは「はやくやりたい!」と目を輝かせながら手を伸ばし、紙を受け取っていましたよ。やわらかい花紙をぎゅっ、ぎゅっと丸める感触も楽しかったようで、夢中になって指先を動かしていました。

     

    いざ木に貼る場面では、「どこにしようかな…」と真剣な表情に。上のほうに咲かせようか、ここはまだ空いているよ、と場所をじっくり選ぶ姿も見られました。考えながら貼ることで、一本の木が少しずつ華やかになっていく様子をみんなで楽しみました。

    花が増えていくたびに、「きれい!」「いっぱいになってきたね」と嬉しそうな声も。完成した木は、まるで春がやってきたかのようにぱっと明るくなりました。

    寒い季節の中でも、子どもたちのわくわくした気持ちと一緒に、ひと足早い春を感じられる素敵な時間となりました。

     

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