東京・神奈川・
名古屋エリアにある
ウィズブック保育園

幼児クラスでも目をきらきらと輝かせ、司会の先生を見つめる子どもたち。

こちらにも新しくお友達になった子どもたちのもとへちょうちょが飛んできました🦋

みんなでちょうちょを歌って…

幼児クラスの出し物は、「〇〇先生はどのクラスの先生だ！」クイズでした！

新年度になって約1か月が経っていることもあり、「〇〇先生はめばえさん（0歳児クラス）だよね！」と各クラスの担任の先生はもちろん、「〇〇先生はフリーでしょ！」「じむしょにいる先生だー！」と担任を受け持っている以外の職員のことも把握しているしっかり者の子どもたちでした✨

今年度も、子どもたちや保護者様にとって保育園での楽しい思い出がいっぱいの一年になるよう、様々なことに挑戦していきたいと思います✨

ご入園、ご進級おめでとうございます。

暖かな春の日差しとともに新年度がスタートしました。

新しい環境やクラスにドキドキしている様子が見られる中、友だちとお話ししたり、好きな遊びを楽しんだりと笑顔で過ごしています。これからの成長がとても楽しみです✨

さて、先日ウィズブック保育園天王洲では、「入園・進級を祝う会」をおこないました。

本園では0～2歳児クラスの子どもたちが、分園では3～5歳児クラスの子どもたちが集まって実施しています。

〈乳児クラス〉

園での初めての行事に、新入園の子どもたちは「なにが始まるの…？」と目をまるくして興味津々な様子！

在園していた子どもたちも、楽しいことがはじまる雰囲気を察知してわくわくした表情で参加していました…✨

会では、今年からウィズブック保育園天王洲のお友達になった子どもたちのもとへ、大きなちょうちょが飛んできて紹介をしてくれました。そのあとはみんなで「ちょうちょ」を歌いました♪

各クラスの担任の先生からのメッセージを聞き、最後にお楽しみの出し物の時間です。

今年の出し物は、「ふうせんのうた」に合わせて、くるくると回転するペープサートに貼られている先生をあてるクイズ大会でした✨

「どの先生だろう？」とよく目を凝らしながらペープサートを見つめる子どもたち。

徐々に先生の姿がはっきりと見えてくると、「〇〇せんせいだー！！」と大きな声で答える姿があり、大盛り上がりの会となりましたよ🎉

当園では、『とうきょう　すくわくプログラム推進事業』を実施しています。 

この事業は、東京都がすべての乳幼児の「伸びる・育つ（すくすく）」「好奇心・探求心（わくわく）」を応援するプログラムです。 

当園でも昨年度は２つのテーマをもとに子どもたちの心の育ちをサポートする探究活動を行ってきました。 

今回はそちらの様子を一部ご紹介いたします。 

①テーマ『異文化探求プログラム』 

幼児クラスの子どもたちは園で導入している英語プログラムを通じて、さまざまな国や文化があることを知りました。 

世界の国旗を調べてみたり、「世界ではどんな遊びや玩具、のりものがあるのかな…」など子どもたちの好きなものや身近なものを通して、世界の国々の文化の違いや共通点を知る活動を行いました。 

また、豊かな自然の中で生活している文化があることも知りました。 

自分たちの身近にある「自然」や「植物」を観察し五感で感じながら、玉ねぎの皮でTシャツの草木染めに挑戦したり、様々な体験・活動に発展していきました。 

②テーマ：プログラミング教育関連講座 

５歳児クラスでは、プログラミング的思考やコンピューターサイエンスを意識した活動を行うアンプラグドプログラミング学習（パソコンを使用しない学習方法）も実施しました。 

 地図やルートの探求活動では、様々な地図（世界地図、都道府県、店舗案内など）をみたり、自分が考えたルートが最適なルートかどうか探求し学びを深めました。 

また、戸外へ出かけ園周辺にあるアート作品を見つけながら散策をしました。

その後「地図のどこに自分たちが見つけたアートがあったのか」としるしを付けたり、自分たちのたどったルートを確認しながら進めていく中で方向があることに気づいたり、発見の多い活動となりました。 

後日、自分たちでスケッチをしたいアート作品を決め、そこへ行くまでの安全な道順を地図で確認し、スケッチ活動へも出かけました。 

今年度もすくわくプログラムを実施する予定です。

活動報告もブログで紹介する予定ですので、ぜひご覧ください。